Modulo 2

PLAN DE UNIDAD:

Las preguntas orientadoras funcionan como ejes sobre el proceso que sigue el estudiante al paraticipar en el desarrollo del proyecto; la planificacion de actividades permite ver los temas que necesitan saber los estudiantes, la evaluacion se hace para ver si los objetivos se cumplieron y reconocer las necesidades de los estudiantes.

Las evaluaciones que se utilizan para el aprendizaje por proyectos deben estar integradas a todo el proceso, posibilitando la verificación del avance de los estudiantes en la comprensión y el desarrollo de habilidades.

Modulo 1

Aprendizaje por proyectos

Los beneficios que brindan los proyectos son muy importantes debido a que facilitan los procesos de enseñanza y desarrollan en los estudiantes habilidades como investigar, analizar, comprender y colaborar para la solución de necesidades; mediante la utilización de las nuevas tecnologías.
Permite al docente evaluar el nivel en el que se encuentra el estudiante; ellos se interesan por su trabajo y desarrollan la autonomía.

REFLEXION DE ORIENTACION DEL CURSO

Los aportes para la enseñanza efectiva de las nuevas tecnologías y el uso de estrategias metodológicas para apoyar y evaluar los procesos de aprendizaje de los estudiantes que nos hace el curso Intel son muy gratificantes para nosotros los docentes que debemos cautivar, motivar e impulsar a los estudiantes para promover la autonomía y el pensamiento critico.

El curso funciona para los docentes como una guía de aprendizaje para integrar la tecnología al aula, se debe explorar cada sitio y reflexionar sobre el conocimiento obtenido. Para conocer el diseño y contenido del curso cada documento provee un detallado resumen de los temas, las actividades y expectativas.

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